M+ 敢探号2020–21 | 王天仁：《拾万个为甚么？》（精华片段）
王天仁从事艺术教育近二十年，善于利用捡拾而来的废弃木材创作雕塑作品，更喜欢游走于不同的创作媒介或形式，无论为网络平台及杂志撰写专栏，还是担任香港电台电视节目《 好想艺术》的主持，甚至创办自资营运的艺文空间“合舍”，对他而言均是体现其所思所想的创作。而于这些学习契机中，一切在日常生活里遇见的人、事和物，即各种俯拾皆是的素材，皆可成为其作品的一部分。
王天仁在2000年毕业于香港中文大学艺术系，其作品获香港艺术馆等本地及海外机构和私人收藏。他曾在多地举办展览、参与大型公共艺术项目及教育计划，如“气味相投：文学 × 视艺”（香港文学馆，2019年）、“艺游维港”（香港艺术中心，2018 年）、“触木蝶变大巡游”（绿色力量，2016 年）、“校园艺术大使计划”（香港艺术发展局，2016 年）、“2015 粉乐町台北东区当代艺术展”（富邦艺术基金会，2015 年）及“葵青趣怪动物园、新华动物猎奇—王天仁雕塑作品展”（艺术推广办事处，2006 年）。曾获奖项包括《透视》杂志于 2010 年颁发的“四十骄子”，以及“GDC设计奖 2011”空间设计组别的入围奖等。
在疫情期间，艺术家王天仁透过不同形式的活动，延伸他为“M+ 敢探号”创作的作品《拾万个为甚么？》，并在网上平台及实体展览展出不断演化的创作成果。这些活动包括线上工作坊、网上对谈、创意短片、课室游戏及互动展览。此影片辑录了过往活动的精华片段，艺术家更借此分享其参与计划的点滴。
自 2016 年起，“M+ 敢探号”化身流动创作教室及展览空间，载着不同界别的创作人及其作品穿梭于本地校园和社区之间，教师和学生在此与创作人互相启发和学习。今年，计划以小学师生及公众人士为对象。M+与王天仁共同合作，构思一系列为配合校园防疫措施而设计的学习活动，并以全新委约作品《拾万个为甚么？》为基础，开发了一系列网上教学资源。
由即日起至M+开幕期间，“M+ 敢探号”会于周末及公众假期停泊在西九文化区海滨平台。欢迎公众人士登上这辆特制拖车，与王天仁一起向习以为常的事物提出疑问，寻找标准答案以外不一样的观点。博物馆开幕前将陆续公布更多有关“M+ 敢探号”的公众活动，详情请留意计划网页：
http://mplus.org/tc_publicsessions
“M+ 敢探号”
王天仁：《拾万个为甚么？》
2020至2021年
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M+ 敢探号 2020–21 | 王天仁的“拾万个为甚么？”用餐体验
王天仁从事艺术教育近二十年，善于利用捡拾而来的废弃木材创作雕塑作品，更喜欢游走于不同的创作媒介或形式，无论为网络平台及杂志撰写专栏，还是担任香港电台电视节目《好想艺术》的主持，甚至创办自资营运的艺文空间“合舍”，对他而言均是体现其所思所想的创作。而于这些学习契机中，一切在日常生活里遇见的人、事和物，即各种俯拾皆是的素材，皆可成为其作品的一部分。
王天仁在2000 年毕业于香港中文大学艺术系，其作品获香港艺术馆等本地及海外机构和私人收藏。他曾在多地举办展览、参与大型公共艺术项目及教育计划，如“气味相投：文学视艺”（香港文学馆，2019 年）、“艺游维港”（香港艺术中心，2018 年）、“触木蝶变大巡游”（绿色力量，2016 年）、“校园艺术大使计划”（香港艺术发展局，2016 年）、“2015 粉乐町台北东区当代艺术展”（富邦艺术基金会，2015 年）及“葵青趣怪动物园、新华动物猎奇—王天仁雕塑作品展”（艺术推广办事处，2006 年）。曾获奖项包括《透视》杂志于2010 年颁发的“四十骄子”，以及“GDC 设计奖2011”空间设计组别的入围奖等。
承接上集《王天仁的“拾万个为甚么？”问答游戏》的提问精神，艺术家王天仁邀请四位小学生莅临以“拾万个为甚么？”为主题的餐厅，参与一场不寻常的用餐体验。在王天仁设置的隐藏镜头下，学生分享他们对餐桌上各种奇异的食物及餐具的想法，甚至提出各种质疑，并在艺术家的提问下，思考“吃或不吃？”、“如何吃？”等问题。艺术家将问题引伸至“食”与“学”的共通点，鼓励观众从反思生活习惯出发，发掘各种意想不到的素材，为自己“烹调”一道滋味的“学习体验”。
欢迎教师与学生于上课期间共同观赏，或安排学生在家收看。观赏影片后，教师可于计划网页下载“M+ 敢探号”教材套及教学材料，举办延伸课堂活动，带领学生进一步理解艺术家及其创作意念。
鉴于新型冠状病毒疫情持续，“M+ 敢探号”未能到访校园及社区。有见及此，我们与王天仁合作，以其委约作品《拾万个为甚么？》为基础，设计一系列免费的网上教学活动及资源，包括教材套、艺术家与策展人的对谈录像及创意短片，与教师、学生及公众分享计划的内容。
“M+ 敢探号”
王天仁：《拾万个为甚么？》
2020至2021年
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M+ 敢探号 2020–21 | 王天仁的“拾万个为甚么？”问答游戏
王天仁从事艺术教育近二十年，善于利用捡拾而来的废弃木材创作雕塑作品，更喜欢游走于不同的创作媒介或形式，无论为网络平台及杂志撰写专栏，还是担任香港电台电视节目《好想艺术》的主持，甚至创办自资营运的艺文空间“合舍”，对他而言均是体现其所思所想的创作。而于这些学习契机中，一切在日常生活里遇见的人、事和物，即各种俯拾皆是的素材，皆可成为其作品的一部分。
王天仁在2000 年毕业于香港中文大学艺术系，其作品获香港艺术馆等本地及海外机构和私人收藏。他曾在多地举办展览、参与大型公共艺术项目及教育计划，如“气味相投：文学视艺”（香港文学馆，2019 年）、“艺游维港”（香港艺术中心，2018 年）、“触木蝶变大巡游”（绿色力量，2016 年）、“校园艺术大使计划”（香港艺术发展局，2016 年）、“2015 粉乐町台北东区当代艺术展”（富邦艺术基金会，2015 年）及“葵青趣怪动物园、新华动物猎奇—王天仁雕塑作品展”（艺术推广办事处，2006 年）。曾获奖项包括《透视》杂志于2010 年颁发的“四十骄子”，以及“GDC 设计奖2011”空间设计组别的入围奖等。
艺术家王天仁扮演说书人，为观众娓娓道来一个关于“学习”的故事，带领大家走进无奇不有的世界。故事围绕一场问答比赛，参赛学生要回答看似异想天开的多项选择题。各人的答案不一，乍听之下天马行空的想法，到底孰是孰非？课本能提供绝对的评核准则吗？王天仁邀请荧幕前的观众一同想像，寻找标准答案以外的观点。
欢迎教师与学生于上课期间共同观赏，或安排学生在家收看。观赏影片后，教师可于计划网页下载“M+ 敢探号”教材套及教学材料，举办延伸课堂活动，带领学生进一步理解艺术家及其创作意念。
鉴于新型冠状病毒疫情持续，“M+ 敢探号”未能到访校园及社区。有见及此，我们与王天仁合作，以其作品为基础，设计一系列免费的网上教学活动及资源，包括教材套、艺术家与策展人的对谈录像及创意短片，与教师、学生及公众分享计划的内容。
“M+ 敢探号”
王天仁：《拾万个为甚么？》
2020至2021年